杭州专业艺术培训,下沙声乐培训,新艺德优贝思教育

 如何区分“业余舞蹈老师”和“专业舞蹈老师”呢？

舞蹈
    不止是艺术美，还有科学美
专注源于职责，专业源于匠心

   好的培训机构不会用低价作为吸引人的条件！遇到低价机构，一定要留心注意!孩子的成长只有一次耽误一年不会重来！千万不能为了贪图*，选择一些水平低下而用低价格作为竞争力的假舞蹈机构，否则练坏了就来不及了！不能因为钱的多少耽误孩子的时间！下面小编就带你区分真假老师！

我们经常听老师说跳舞就像造房子一样，需要打好地基，舞蹈的地基是基本功。
基本功的好坏决定了舞者的实力很多时候，老师都会在课后听到学生说： 
 “今天老师怎么还在教原来的动作？跳来跳去都是基本组合，一点新动作都没有！” 
在很多学生的眼中，
好老师=教新动作在此，我要为那些教基本功的老师打抱不平！事实上，耐心教基本功的老师是较冤枉的好老师！

优贝思——英标之重音 （*二篇）

 1、清(浊)辅音对母音发音的影响
在有声子音(浊辅音)前，母音通常发得比较长，在无声子音(清辅音)前，母音通常发得比较短，例如： eyes & ice， seed & sit等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。

2、can & can’t发音区别
I can help you 重音放在help上; can’t help you 重音放在can’t上，发音依然为can, 但随其后的 ’t 做稍微停顿。 I can help you，如果把重音放在can 上，外国人会误认为不能帮他。

3、thirteen & thirty发音区别
Thirteen 重音在thir’teen, thirty重音放在**个音节上 ’thirty.

4、助动词重音
当为了强调某个动词时，一般会重读前面的助动词，如果前面没有助动词，需要添加助动词do然后重读，eg. He has (重读) done his work, 为了强调他“做”; he spoke, 为了强调他确实说话了，应该为 he did (重读) speak。